TERCERA ENTREVISTA CON EL ASESOR

22 DE NOVIEMBRE 2018

Nombre del estudiante: ________Daniela Arias Blanco___________

Nombre del asesor: _____________Carlos Sierra ___________

De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos:

Tercer encuentro Fecha:
Resultado de Aprendizaje CAS	Alcanzado SI ó NO	¿Por qué considera que lo alcanzo?
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que necesita mejorar.	Sí	Considero que lo he alcanzado con éxito debido a que a través del desarrollo de las actividades CAS he podido poner en acto diferentes cualidades que apreciaba en potencia de mí misma. Además, en las reflexiones he podido hacer una profunda introspección en la cual pude examinar
Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.	Sí	En cada actividad CAS se me posaron obstáculos que cada vez fueron menos difíciles de superar porque había logrado configurar en mí misma autoestima alta que me permitió poder adquirir nuevas habilidades no solo para mi proceso CAS sino también para mi vida futura.
Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS	Sí	Al principio es debido aceptar que fue un proceso arduo en el cual me costó bastante organizarme lo suficientemente bien para planificar una actividad CAS, sin embargo, con el paso del tiempo fui emprendiendo nuevas ideas autónomas que me permitieron lograr diferentes actividades con su previa planeación y su posterior reflexión para asegurarme de lograr finalizar abstrayendo ciertas experiencias y enseñanzas que guardaría para mi vida
Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS	SÍ	Es de aceptar que el proceso fue abstruso en ocasiones, y entre las primeras actividades hubo varias oportunidades en las que creí que no podría lograr finalizar las actividades CAS, varias veces pensé abandonar alguna actividad, sin embargo fue la causa y el pensar en el impacto positivo que lograría mi actividad lo que me motivó para no abandonar las actividades.
Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.	SÍ	En pasadas ocasiones solía pensar que el trabajo en grupo no traía ningún tipo de beneficio dado que, experiencias pasadas así me lo habían mostrado. Yo era la que realizaba la mayoría  del trabajo, sin embargo, CAS me mostró los verdaderos beneficios del trabajo en equipo, me enseñó que hay diferentes perspectivas y también que es más fácil superar las adversidades en conjunto, pues cada uno puede mostrar habilidades distintas que permitan superar obstáculos y avanzar más fácilmente
Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global.	SÍ	Lo he cumplido con éxito dado que desde hace bastante me preocupaban cuestiones globales en cuanto al medio ambiente, sin embargo, no tenía idea de cómo demostrarlo, CAS me mostró una forma de cómo hacerlo y así fue que pude, desde mi ejemplo, enseñar la importancia del cuidado al medio ambiente que nos rodea. Claro está que mientras enseñaba también aprendía yo, siempre hay algo que aprender de los demás, es siempre bueno escuchar y observar el entorno y abstraer aquello que me impacte de forma positiva
Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones.	SÍ	Pude fortalecer este pilar de mi vida a lo largo de mi proceso CAS, dado que cada actividad CAS conllevaba un impacto ético y antes de llevarla a cabo había que valorarlo y examinarlo. Además, pude lograr un avance con la construcción de mi personalidad, de mis valores innegociables, entre ellos el respeto, la humildad y el amor por sobre todas las cosas.
Conclusiones y valoración final del asesor al trabajo realizado a lo largo de los 18 meses de implementación CAS.	Asesor: Daniela a lo largo de sus 18 meses de implementación de CAS se destacó por su trabajo en equipo, por su alto grado de responsabilidad y entrega en cada actividad. Felicitaciones por sus logros y por todo lo aprendido y formado en sus reflexiones, es un ejemplo de trabajo y responsabilidad CAS.

Teniendo en cuenta el trabajo realizado y las experiencias CAS vividas, le invito a reflexionar el siguiente cuestionario.

1.     ¿Logro alcanzar sus objetivos? ¿De qué forma? ¿Qué objetivo no logró alcanzar?

Las expectativas que tenía antes de iniciar mi proceso CAS eran abundantes, una vez que me  vi inmersa en la riqueza del programa diploma me planteé varias metas que alcanzar al momento de sumergirme en cada actividad CAS, para que resultara provechoso no solo para las personas que recibían la actividad sino para mí también, convirtiendo esto en un proceso mutuo de aprendizaje. Me planteé mejorar mi organización, lo cual resultó benéfico dado que al planificar las actividades CAS no solo hacía de estas algo esquematizado y organizado, sino que además esa organización se veía reflejada en mi vida como estudiante, amiga, hija y hermana. Adicionalmente, me invité a ser más altruista, dejando de lado lo mundano y terrenal y ponerle atención un poco más a aquello que no se puede contar ni tocar, esto lo vi en mi vida cuando se configuraba un sistema de doble enseñanza al llevarse a cabo cada experiencia CAS. Es de agregar que también me visualicé cumpliendo con todos o al menos la mayoría de las cualidades que  comprenden el perfil del estudiante IB, y al finalizar el proceso puedo afirmar que logré desarrollar varios atributos del perfil del programa, por ejemplo, el aspecto del ser indagador, este lo fortalecí pues me llenaba de curiosidad el poder aprender de cada cultura, de cada sector social e indagar sobre sus condiciones, lo que facilitó también el poder interactuar de forma adecuada con cada población para lograr un correcto y fructifero acercamiento

2.    ¿Cuáles fueron los mayores desafíos que enfrentó en  CAS y cómo los superó?

Antes de verme inmersa en el programa CAS solía tener gran dificultad al hablar en público y a lograr transmitir correctamente mi mensaje mediante la oratoria, sin embargo, logré superar este miedo irracional y darme la oportunidad de intentarlo. Lo anterior mediante la motivación, pues en todo momento me movía la causa, la misión de la actividad CAS, de tan solo imaginarme el impacto positivo que causaría la actividad en las personas, lograba llenarme de valor. Además de la motivación considero que también fue vital el trabajo en equipo, pues en conjunto nos ayudamos y logramos superar las dificultades juntos. Otro gran desafío al que me enfrente fue el poder entablar una relación social, una conservación fluida con personas que no conocía, ser un poco más sociable y al menos poder comunicarme bien. Esto se me dificultaba mucho porque no suelo dar confianza suficiente a un extraño tan rápidamente como para tener una conversación fluida, sin embargo, lo logré. Lo anterior gracias a que logré crear un ambiente ameno y cálido en el cual poco a poco las personas que recibían la actividad y yo pudimos abrir un poco nuestras perspectivas.

3.    ¿Qué aprendió de usted y de los demás? ¿Qué aprendizaje le  dejó el  haberse relacionado y colaborado con otras personas?

Son  inmesurables las enseñanzas que me ha dejado CAS, realizando una ardua introspección contempló el desarrollo en mi vida producto del aprendizaje de mí misma, conocerme y además aprender de los demás. En mi proceso CAS me di cuenta de varias habilidades yacían en potencia pero que logré llevar al acto, un ejemplo de ello es la habilidad de ser una gran comunicadora, no solo en la forma oral sino más bien escrita, además logré difuminar la timidez que tanto me caracterizó durante muchos años y poder ser un poco más sociable con las personas. Por otro lado, aprendí de cada experiencia CAS lecciones que llevaré conmigo siempre, entre ellas, que la vida es muy corta para amargarse, que es preciso disfrutar los pequeños detalles en los que se encuentra el amor, disfrutar las sensaciones que día a día nos recuerdan que estamos vivos. Poder relacionarme y colaborado con otras personas aportó confianza a mi vida, confianza de mí misma, me demostró que puedo liderar, que puedo reflejar mis sueños en los demás, me demostró que soy capaz de plasmar en la realidad lo que yo soy y transmitírselo a las personas con fines positivos para que lograra una transformación para bien.

4.    ¿Qué papel ha jugado la reflexión dentro de sus experiencias CAS?

Considero que el momento de reflexión dentro de cada actividad CAS resulta ser el más fructifero, pues es después de llevar a cabo la actividad que se propone un espacio y tiempo de introspección y de reflexión ante las acciones realizadas, es el momento preciso en el que se recuerda qué se hizo, por qué y para qué, se plantea resolver qué se quería lograr con ello, qué se logró y a la vez que cambió dentro de mí después de ello. Es una oportunidad y una invitación a valorar los pequeños momentos compartidos, a abstraer enseñanzas y apropiarlas para integrarlas en la vida y asimismo prosperar.

5.    Describa cualquier forma en que su reflexión haya sido útil y memorable.

Considero que el conjunto de reflexiones que he realizado, todas han sido una oportunidad para contemplar la esencia del programa CAS, son también una posibilidad para recordar en todo momento aquello que coseché  luego de un gran esfuerzo. Al momento de reflexionar sobre una actividad CAS me encontré examinando una experiencia de la cual me planteé abstraer todo aquello que pudiera impactar de forma positiva mi vida en el futuro. En especial porque pude experimentar de diferentes formas creativas,  por ejemplo, mediante la pintura, videos musicales, poemas, entre otros, explorar la riqueza de las enseñanzas y poder transmitirlas mientras se le hace honra y memoria al acontecimiento. Me adentraré en el video musical como un ejemplo, luego de experimentar la experiencia CAS, me sentía eufórica, y mis padres me anunciaron sobre un viaje, entonces tuve una grandiosa idea en el momento, escribir una canción con simplemente audio, sin embargo, cuando emprendí rumbo a Santa Marta me enamoré  del paisaje entonces decidí hacer un video musical, combinando la canción que ya había grabado con pequeñas tomas en el lugar. Lo anterior es un ejemplo de la trascendencia que tiene CAS, pues fue una actividad que alimentó en su totalidad mi alma y la tuve presente aun fuera del ámbito escolar. Aun me acuerdo de la letra de la canción y me sorprendo cantándola en solitario.

6.    ¿Cómo puede aplicar lo aprendido en CAS en la vida cotidiana?

A lo largo de este arduo proceso CAS cada experiencia me ha dejado enseñanzas para la vida, pequeños consejos que he podido aplicar en mi diario vivir que me han permitido trascender con cada actividad CAS. Además de ello, me ha nacido una inexplicable empatía y amor por el otro, CAS ha implantado en mí, valores que no había considerado como pilares de mi formación. Resultado de lo anterior he emprendido varias acciones considerando más a las otras personas, buscando un bien común, y también protegiendo el medio ambiente

7.    ¿Qué fue lo que más disfruto de CAS?

Lo que en definitiva aportó significativamente a mi proceso CAS y aún más a mi vida fue el desarrollo de cada una de las actividades, fue la interacción directamente con las diferentes poblaciones que recibieron la ayuda. Lo anterior debido a que de cada una pude contemplar diferentes contextos, diferentes situaciones y poder aprender a valorar un poco más las facilidades y oportunidades que tengo en mi vida. Además porque me permitió contemplar diferentes perspectivas, tener la riqueza de apreciar diferentes situaciones.

8.    De aquí a cinco años, ¿Qué sería lo que más recuerde de su programa CAS?

Recordaré las reflexiones sin duda, porque al final estas son muestra de lo que abstraje de cada una de las experiencias CAS y también de lo que llevaré conmigo por el camino de la vida.  En unos años movida por las enseñanzas que me trajo CAS emprenderé otro tipo de actividades, pero esta vez de forma autónoma y en pro de los ámbitos que me llaman la atención y que necesitan gran ayuda, por ejemplo, ayudar al medio ambiente mediante campañas o desde mi futura profesión realizar un impacto significativo

9.    Describa el papel que desempeño su asesor en el desarrollo de su CAS.

Mi asesor mantuvo un constante acompañamiento a lo largo de mi proceso CAS en el cual me iba respaldando y apoyando en cada actividad. También se encargó de responder mis inquietudes sobre la planeación de cada actividad y de su posterior desarrollo y reflexión.

10.  Describa el trabajo de su Coordinador CAS en la implementación del programa.

El coordinador CAS se encargaba de organizar y coordinar las experiencias CAS, realizar un cronograma para la planificación y desarrollo de actividades. Además de buscar diferentes comunidades en las cuales se podría realizar una experiencia CAS.

COMPARTIR CON LOS NIÑOS CON CÁNCER

¿En qué consistió la actividad?

La actividad que se llevó a cabo con los niños miembros de la fundación Segundos de vida, englobó una bienvenida muy amena por parte de todos mis  compañeros de once grado  hacia los niños y sus acompañantes (sus padres o bien acudientes) que quisieron ir al colegio a compartir un poco con nosotros. Nos organizamos en varios grupos y muy respetuosamente se le pidió a alguno de los niños que se encontraban allí, que viniera a compartir con nosotros de unas onces que con mucha gestión habíamos planeado para aquel encuentro. El tiempo se hizo corto y en un salón nos organizamos y empezamos a comer varios emparedados, galletas, bebidas que habíamos llevado, mientras se contaban chistes, historias, anécdotas, se preguntaba por sus vidas (claro está preguntas no muy íntimas o que pudieran herir su susceptibilidad). Al terminar, fuimos conducidos hacia el auditorio del colegio, allí la fundación mediante una participación activa por parte de algunos voluntarios estudiantes del colegio, fue poco a poco explicando su labor y los logros que habían alcanzado, no solo la fundación ayudando a los niños con cáncer sino más específicamente historias, anécdotas sobre algunos niños que fueron apoyados por la fundación. Algunas anécdotas muy conmovedoras, en las que no se contaban finales felices, terminaban en la culminación de la vida de estas inocentes criaturas,  sin embargo habían otras felices muy motivadoras, en las que niños se recuperaban. 

¿Cuál fue el propósito de la actividad?

El propósito del que partió esta experiencia CAS, fue el hecho de compartir un momento agradable junto a personas a estas personas maravillosas, lograr hacerlos felices y olvidar al menos por un segundo su enfermedad, a algunos devolverles la esperanza y darles amor, brindar la amistad y hacer que esta experiencia se quedara en sus corazones, en la memoria de sus vidas y que nos lleven con ellos en su memoria. 

¿Cuáles fueron los preparativos de la actividad? 

Para poder realizar esta experiencia CAS fue necesario formar grupos de máximo 5 personas, luego de ello se acordó en los grupos qué se llevaría para el compartir, nos dividimos entonces labores, uno llevaba el mantel, el otro llevaba la bebida, el otro servilletas y asimismo con la comida, yo hice sanduches, y llevé fruta orgánica, mis compañeros llevaron jugo orgánico y más aperitivos. 

¿Cuál fue la implementación?

Reflexión 

Todo tiene solución excepto la muerte, 

Valorar las personas mientras se tengan es un tesoro, 

La reconciliación y el perdón son el lenguaje del alma curándose.

VIDEO DE REFLEXIÓN AL FINALIZAR TODO EL PROCESO CAS

REFLEXIÓN GLOBAL SOBRE TODO MI PROCESO CAS

VIDEO DE REFLEXIÓN  

PRIMER AÑO DE CAS 

ESTILO DE VIDA SALUDABLE

El camino de la vida es bastante corto, es fugaz, casi que imperceptible mientras pasa al frente de nuestros ojos, el tiempo que corre es como el agua imposible de atrapar, se escapa por nuestras manos, no se detiene y nunca lo hará. Pero... ¿qué mejor que pasar este diligente rato al lado de los que más queremos llenándonos de experiencias? Las experiencias a lo largo de los años  compartidas con los seres queridos hacen a un individuo lautamente feliz. Sin embargo... es muy importante la calidad de estas experiencias, y aquí es donde entra la salud. La salud en nuestras vidas es imprescindible, sin ella caminamos aún más rápido por la vida que de por sí ya es fugaz, llegando al final de forma prematura.
La salud es lo que asegura en una persona una armonía física, mental y espiritual, brindándole así la capacidad de desenvolverse en la vida y poder disfrutar de cada momento al máximo, corriendo, riendo, meditando, entre otras actividades que dan cuenta de una vida feliz. En miras a tener una vida saludable deben adoptarse un conjunto de comportamientos y actitudes cotidianas que garanticen la salud mental, física y espiritual, se adoptan hábitos saludables como comer una dieta alcalina y hacer ejercicio regularmente, creando  de esta forma un estilo de vida saludable.

Precisamente por lo anteriormente mencionado, decidí emprender desde ya un estilo de vida saludable, pues quiero que mi vida esté llena de salud hasta el final. Desde hace varios años practico patinaje, es mi deporte favorito, y los sábados patino en el parque o en la academia a la que solía ir hace unos años. Adicionalmente practico voleibol, pues es mi deporte favorito después del patinaje y en el colegio tengo la facilidad de hacerlo cada semana. Es una forma en la que mi cuerpo se siente bien, me siento feliz.

A continuación se observan unas imágenes mías practicando los deportes  que me apasionan durante estos dos años de CAS.


Equitación:

Vóleibol

haciendo deditos 

rematando

recepción 

El deporte me ha acercado a amigos, es un momento en el que puedo despejar mi mente mientras hago lo que me gusta y ayudo a mi cuerpo. A lo largo de este proceso le cogí aún más cariño a la práctica deportiva y a una vida saludable, pues además de ejercitarme procuro llevar una dieta balanceada con efectos de pH en sangre alcalinos . 

SEGUNDA RETROALIMENTACIÓN CON MI ASESOR CAS

Al completar mi primer año con arduo empeño en cada actividad CAS, veo ahora de una forma más trascendental cada campaña que se lleva a cabo, verdaderamente se trata de algo que da frutos, siempre y cuando  se tenga perseverancia y compromiso con cada actividad. Yo era una persona que no concebía el trabajo en grupo dado que la mayoría de las veces yo hacía todo el trabajo y no me parecía justo ni productivo, sin embargo, esta concepción cambió totalmente gracias a CAS, cuando por fin aprendí las ventajas que tiene el trabajar en equipo de forma organizada y responsable, pues dado que hay varias personas hay diferentes concepciones acerca de un mismo aspecto, con diferentes ideas lo cual incremente sustancialmente las posibilidades de realizar una actividad CAS extraordinaria trabajando en torno a un fin común; ayudar.
Además he logrado apreciar realmente que el papel que desarrolla Character Counts es sin duda maravilloso, pues promueve valores, herramientas necesarias para una toma de decisiones adecuadas, éticas y esto es lo que se ha implementado en cada actividad CAS, lo cual adquiere un crecimiento y desarrollo personal no solo a la comunidad con la que interactuamos sino también con nosotros mismos, nos invita a cuestionarnos la importancia de las acciones y decisiones en la vida diaria. Nos hemos vuelto más conscientes con respecto a el aspecto anteriormente mencionado

Con el ánimo de mejorar el desarrollo de las actividades CAS, he encontrado varios aspectos que pueden ayudar a favorecer cada componente del programa (creatividad, actividad y servicio). Con respecto al componente de creatividad se me han ocurrido actividades donde la comunidad pueda expresar sus emociones, pensamientos, ideas, por medio de  expresión corporal, interpretando  una obra de teatro u organizando la coreografía de un baile, además propongo la implementación de un mecanismo en el cual se prolongue el recuerdo de la actividad, es decir, que perdure la actividad en el tiempo. En referencia al componente de actividad, me gustaría promover en cada una de las campañas la importancia del cuidado y amor propio en proyección a una buena salud física, mental y espiritual, además de realizar actividades lúdicas de integración, donde se refuerce el sentido y la esencia de la actividad para en verdad alcanzar el éxito del impacto de la campaña. Por ultimo en miras al servicio, considero que es vital para la realización de las actividades CAS identificar primero los problemas o situaciones difíciles que afronta una comunidad determinada, para luego emprender un plan estratégico con posibles soluciones a nuestro alcance que podamos ofrecer.

CAS forma ciudadanos del mundo porque permite juntar contextos diferentes, permite que diferentes comunidades muestren su contexto y podamos compararlo con el nuestro y entender su situación diferente a la nuestra, CAS es una oportunidad para abrir nuestra mente desarrollar valores como la empatía, para reconocer al otro como ser valioso dotado de aspectos maravillosos, y fomentar el respeto y admiración por las diferencias.


DOCUMENTO DE LA ENTREVISTA- COEVALUACIÓN

Nombre del estudiante: __Daniela Arias Blanco______________________________

Nombre del asesor: __Carlos________________________________

De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos, calificando de 1 a 4, de acuerdo a los siguientes criterios:

Segunda entrevista con el asesor Fecha: lunes 12 de febrero del 2018
Resultado de Aprendizaje CAS	Puntuación	¿Por qué consideras que ésta es tu puntuación?  Relaciónelo con una experiencia CAS concreta
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.	1  2   3   4	Considero que a lo largo de todo el programa CAS, he aprendido verdaderamente a conocerme con el tiempo y con ello poder identificar mis fortalezas y debilidades, en especial durante la experiencia CAS, sobre la concientización acerca de los vicios, llevada a cabo el 1 de septiembre del 2017, debido a que con ayuda de esta me di cuenta, por ejemplo, que debo mejorar mi oratoria y que uno de mis puntos fuertes es el compromiso y responsabilidad con lo que me propongo a hacer.
Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.	1  2   3   4	El programa CAS llegó a mi vida proponiendo nuevos retos, nuevas formas de superarme a mí misma, Considero que mantuve la iniciativa y compromiso necesarios para no rendirme en alguna parte del proceso, sino por el contrario, hallar motivación en la causa misma de la que iba a ser parte para hacerlo de la mejor manera, y la única forma de hacerlo era desarrollando nuevas habilidades que me permitieran superar desde la raíz el desafío, y fue así como logré en la actividad CAS en relación con la sexualidad, llevada a cabo el día 30 de mayo del 2017, superar mi miedo irracional de hablar en público, y poder aportar a los niños de sexto grado de la comunidad Gimnasio El Hontanar una información importante sobre la etapa de la adolescencia que estaban a punto de enfrentar
Mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS.	1  2   3   4	Considero que he aprendido correctamente a planificar y posteriormente desarrollar una experiencia CAS de la forma adecuada y autónoma necesaria para que sea un éxito cumplir el propósito de la actividad. Por ejemplo, la experiencia CAS de los abuelitos del geriátrico San José, fue para mi un reto, pues fue mi primer acercamiento con el programa CAS, y quería que resultara de la mejor manera posible, y fue entonces como me informé acerca de la planificación de la actividad, entonces empecé a cuestionarme cómo podría yo, decorar el ambiente para hacer del lugar uno más ameno y lindo estéticamente hablando, así que con mi grupo de trabajo acordamos qué manualidades hacer y cómo hacerlas, y poder así sorprender a los abuelitos.
Mostrar compromiso  y perseverancia en las experiencias CAS.	1  2   3   4	Durante todo mi proceso CAS he mostrado el compromiso y perseverancia necesarias para desarrollar con éxito el propósito de cada actividad y que la comunidad entienda su respectiva  importancia para la vida. Incluso cuando se encuentran dificultades en el proceso, me he reformulado a mí misma y me he dado cuenta que tengo la capacidad y las habilidades de dar todo de mí para el bien común. Un ejemplo de lo anterior fue la experiencia vivida en la institucion educativa técnica fusca el día 14 de septiembre del 2017, donde el hecho de compartir con compañeros de una comunidad totalmente distinta a la mía me motivó para cumplir con el propósito; enseñarles la importancia del respeto consigo mismos y con los demás, me mantuve persistente, pues realmente me sentía muy comprometida por prevenir el matoneo estudiantil, debido a todas las consecuencias que involucra y por simple respeto.
Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del  trabajo colaborativo.	1  2   3 4	Debo admitir que estoy acostumbrada a trabajar de forma individual porque cuando trabajaba en equipo hacía yo todo el trabajo y los otros se llevaban el crédito cuando no habian hecho algo, sin embargo, esta perspectiva cambió gracias a CAS, pues entendí que era solo cuestión de organizar y planear el trabajo de una buena manera, por ejemplo, en la experiencia CAS acerca de la bondad llevada a cabo el día 18 de octubre del 2017, planeamos hacer rompe cabezas en forma de cuerpo humano, para agilizar el trabajo hicimos grupos, uno de ellos, dibujaría los cuerpos sobre un pliego de cartón paja, otro los pintaría de los colores y escribiría las palabras respectivas, y otro,  por último recortaría las piezas. El realizar esta organización CAS, significó para mí comprender las ventajas de trabajar en grupo, las cuales antes eran para mi inexistentes. Descubrí que cuando se trabaja en equipo las ideas fluyen mejor y más rápido, que se disfruta la actividad mientras se lleva a cabo, que cada persona diferente puede aportar ideas y hacer del trabajo en general uno mejor, más creativo y completo.
Mostrar Compromiso en cuestiones de importancia global.	1  2   3   4	El programa CAS, me ha enseñado a reconocer la significación de cuestiones de importancia global, debido a su gran impacto en la mayoría, si no es que todas, las actividades que desarrollamos en la vida cotidiana. Es por ello que me siento comprometida con estas en todo el sentido de la palabra, y esto se vio reflejado en el desarrollo de la actividad sobre la concientización sobre los vicios, ya que es un tema de preocupación global, el desbalance de las cosas de su justa medida, es por ello que para evitar dicho desbalance, me puse en la tarea de enseñarle a los niños, mediante actividades didácticas que nosotros no consumimos los vicios, sino que los vicios nos consumen a nosotros, dejando nada más que el recuerdo de una vida equilibrada y la desdicha del presente.
Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones.	1  2   3   4	A lo largo del proceso CAS, he entendido que no solo existe mi realidad en el mundo, existen bastantes y diferentes, y que lo que yo hago influye en la realidad del otro de alguna forma, sea positiva o negativa, y es precisamente por lo anterior que considero ahora importante la convivencia social fundada en acciones éticas, pues la ética a diferencia de la moral no se rige de normas leyes o mandatos sociales, sino que nace de nosotros mismos, y es el profundo e intenso deseo y amor de ayudar al otro. Siendo conscientes de lo anterior resulta mucho más fácil y práctico para mí implementarlo en mi vida cotidiana, ayudar al otro en lo que sea que yo pueda, es ahora fundamental para mí, para sentirme a gusto conmigo misma, para sentirme completa, bondadosa y solidaria. Por ejemplo, al desarrollar la experiencia CAS, Navidad Compartida, el 21 de Noviembre del 2017, cuando recibimos a los hijos de los trabajadores del colegio, y los compañeros del instituto de Fusca, entendí que su situación es diferente a la mía, y a veces no soy consciente de ello, compartir con ellos me enseñó a valorar lo que tengo y asimismo despertó dentro de mi corazón el infinito deseo por ayudarles, y este deseo se vio reflejado en mi compromiso y colaboración al organizar la logística del evento, la decoración del recinto, y mis inefables gracias hacia las familias de los hijos de los trabajadores de mi institución educativa, en las cartas de navidad que escribí para ellos.
Conclusiones y acuerdos surgidos en el encuentro

\

Analiza y evalúa el camino recorrido en el programa CAS, de manera reflexiva da respuesta y socializa con su asesor el siguiente cuestionario.

1.     ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

R/ Tengo que admitir que al inicio del programa CAS estaba insegura de mí misma, tenía miedo, pensé que no iba a poder culminar exitosamente el proceso, sin embargo resultó ser todo lo contrario, me siento orgullosa y feliz de mi trabajo en el desarrollo del programa CAS, pues al mismo tiempo que yo iba creciendo como persona, ayudaba a una comunidad, intercambiando con esta conocimientos, construyendo significado en las actividades y generando consciencia acerca de los temas que lideraban las experiencias CAS.

2.    ¿Qué ha sido lo más edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

R/ Lo más beneficioso y edificante que me ha dejado el programa CAS, ha sido el aprender a conocerme mejor, reconocer mis fortalezas y debilidades, para que las primeras lo sigan siendo siempre y las segundas dejen de hacerlo en el camino de la vida, mediante la práctica. Adicional a lo anteriormente mencionado, cabe resaltar que otra cosa que me ha resultado edificante ha sido el aprender a actuar éticamente, lo cual considero ahora muy importante, pues no se basa en leyes o mandatos sociales sino más bien en el profundo amor y deseo de ayudar, nacen de nosotros mismos por iniciativa propia, para emprender acciones que influyan positivamente la vida de los demás mientras que la propia también crece.

3.    ¿Cuál ha sido un aspecto destacado de Creatividad? ¿y de Actividad? ¿y de Servicio?

R/. Un aspecto destacado de creatividad a lo largo del desarrollo del programa CAS, han sido las diferentes ideas innovadoras que se han llevado a cabo para generar consciencia en una campaña sobre un tema específico, por ejemplo, el desarrollo de rompecabezas en forma de cuerpo humano, con palabras y colores psicológicamente influyentes para el desarrollo de la experiencia, en general, las propuestas CAS las he desarrollado explorando y ampliando ideas para que el producto sea original. Un aspecto importante de actividad a lo largo del programa CAS, es que mantengo un estilo de vida saludable, practico dos deportes; el vóleibol y el patinaje. Y por último, un aspecto destacado de servicio, es el compromiso colaborativo y las interacciones que se puedan establecer con una comunidad debido a unas necesidades verdaderas, un ejemplo notorio de lo anterior fue el acercamiento a una comunidad totalmente distinta, a los compañeros del instituto técnico de fusca, a los que se les implementó una campaña en contra del matoneo estudiantil, la cual resultaba pertinente desarrollar pues en ese contexto era una situación habitual, y por ello, la propuesta CAS era prevenirlo, en los casos donde podía darse, y erradicarlo en los casos donde ya se estaba haciendo matoneo, y presentar los diferentes mecanismos para solucionar ese tipo de conflictos.

4.    ¿Cuáles han sido los mayores desafíos para tu labor en CAS, y como los has superado?

R/. A lo largo de todo el desarrollo del programa CAS, estuve afrontando nuevos desafíos, retos a superar para hacer de mi experiencia un éxito y poder cumplir con el propósito de esta de la mejor manera. Uno de los mayores desafíos que me propuso CAS en todo mi proceso, fue el de superar mi miedo irracional a hablar en público, pues en una experiencia, tenía que hacerlo sí o sí para cumplir con la planeación y causar impacto sobre la temática que se estaba trabajando, y esta era importante, así que me motivó la causa para dar todo de mí misma, confiar en mí, en mis capacidades y habilidades, al principio me dio un poco de miedo y me sentí insegura, pero después todo fluyó de una manera adecuada y pude superarlo. Ahora puedo decir que a partir de allí, he mejorado mi expresión oral y poco a poco he construido nuevas habilidades para poder comunicarme eficazmente.

5.    ¿De qué formas has disfrutado especialmente de la reflexión y has aprendido de ella?

R/. A mí, personalmente, me apasiona la escritura, considero que escribo bien, y que al escribir hago un uso adecuado del lenguaje, es por lo anterior que gran parte de mis reflexiones son textos líricos, poemas, que surgieron del sentimiento y pensamiento que se desprendió inmediatamente después de vivir la experiencia CAS. Mi electiva para el programa IB es artes visuales, y utilicé mis habilidades artísticas, para plasmar de manera creativa mi reflexión, pinté la dispersión de la espiral de la vida con acrílico, y el marchitamiento de las flores para representar como los vicios consumen la vida. Finalmente, mi última reflexión, considero yo que fue auténtica y creativa, pues me salí de mi zona de confort y experimenté cosas nuevas, yo practico canto, pero no lo había considerado como una herramienta para realizar una reflexión CAS, sin embargo, la idea de componer el ritmo y letra de una canción e interpretarla surgió y me arriesgué a hacerla. Me pareció una reflexión muy bonita, que plasma verdaderamente todo lo que involucró de mi parte el realizar la experiencia CAS. 

6.    ¿Será bueno continuar o empezar una nueva propuesta CAS?

R/ Por supuesto que sí, ahora que conozco la importancia e impacto que puede llegar a tener una experiencia CAS, considero que no puede quedarse solo como un requisito para obtener el diploma IB, sino que es mucho más que eso, es un compromiso social, que yo como persona debo mantener para crecer en todos los aspectos posibles y además ayudar a una comunidad, haciendo hincapié en situaciones de importancia global.