Experiencia Cas Con los Compañeros De Sexto Del Gimnasio El Hontanar sobre las diferentes etapas de la adolescencia
30 de mayo del 2017
¿De qué trató la actividad CAS?
La actividad que se
desarrolló se basó en la elaboración de cuatro diferentes folletos abordando
temas relacionados con ciertas etapas que son superadas en el transcurrir de la
adolescencia, entre ellas ; la sexualidad, el uso de las redes sociales, los
noviazgos y las relaciones interpersonales. A continuación me fue asignado un
salón del colegio Gimnasio el Hontanar, sexto B, en el cual en compañía de una
compañera mía llamada Annie Díaz, emprendimos una tertulia alrededor del
contenido de los brochures anteriormente presentados de una forma didáctica,
narrando anécdotas, jugando a responder preguntas relacionadas con la actividad
y a imaginar situaciones hipotéticas y la reacción ante ellas
¿Cuál es el propósito?
El propósito de la actividad considero que fue orientar a parte de la
comunidad educativa del gimnasio el hontanar hacia la vivencia de una
adolescencia responsable a partir de nuestras experiencias, anécdotas,
situaciones hipotéticas e imaginación, fue aportar en el crecimiento personal
de cada compañero e interactuar con ellos para guiarlos en aquello que
nosotros ya hemos pasado
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¿Cuáles son los preparativos?
El propósito de la actividad considero que fue orientar a parte de la
comunidad educativa del gimnasio el hontanar hacia la vivencia de una
adolescencia responsable a partir de nuestras experiencias, anécdotas,
situaciones hipotéticas e imaginación, fue aportar en el crecimiento personal
de cada compañero e interactuar con ellos para guiarlos en aquello que
nosotros ya hemos pasado
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implementación:
Al
llegar el día mi asesor de CAS me dirigió al salón donde sería debida mi
actividad y a continuación presento unas pocas imágenes que evidencian el
trabajo hecho:
Estos son los cuatro folletos que se abordaron en la actividad
aquí me encuentro yo, un poco nerviosa, emocionada por iniciar la actividad CAS con los niños de sexto
Aquí se puede observar a una niña interesada en la actividad, leyendo uno de nuestros folletos
reflexión:
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